Программа подготовки к ЕГЭ по английскому языку для 11 класса

Срок обучения: 8 месяцев / 33 занятия / 99 ак. часов (1 ак. час = 45 минут)

• 1. РАЗДЕЛ. СЕМЬЯ И СЕМЕЙНЫЕ ВЗАИМООТНОШЕНИЯ (задания ЕГЭ по английскому языку: 1-8, 10-11, 39).
  • 1.1. Грамматика: Существительные. Единственное и множественное число. Построение вопросительных предложений. Конструкция there+ to be.
  • 1.2. Лексика: ввод тематической лексики. Суффиксы существительных. Фразовые глаголы take, get.
  • 1.3. Чтение: Работа с текстами. Задания 10-11.
  • 1.4. Говорение: выполнение задания 1-2.
  • 1.5. Аудирование: выполнение заданий 1-8.
  • 1.6. Письмо: Написание личного письма с учетом тематической лексики. Задание 39.
  • 1.7. Отработка заданий ЕГЭ по английскому языку: 1-8, 10-11, 39.

   

   

• 2. РАЗДЕЛ. ДРУЗЬЯ. ПРОБЛЕМЫ МОЛОДЕЖИ В СОВРЕМЕННОМ ОБЩЕСТВЕ (задания ЕГЭ по английскому языку: 1-8, 12-18, 40).
  • 2.1. Аудирование: выполнение экзаменационных заданий 1-8.
  • 2.2. Грамматика: Местоимения, (личные, притяжательные, возвратные, указательные). Выполнение заданий 19-38.
  • 2.3. Лексика: словообразование отрицательные префиксы(un- in- im- il- ir- dis- mis-).
  • 2.4. Чтение: работа с текстом задания 12-18. Фразовые глаголы- come, fall.
  • 2.5. Письмо: Написание сочинения задание 40.
  • 2.6. Отработка заданий ЕГЭ по английскому языку: 1-8, 12-18, 40.

   

   

• 3. РАЗДЕЛ. СПОРТ (задания ЕГЭ по английскому языку: 3-4, 1-8, 10-11, 19-39).
  • 3.1. Аудирование: выполнение экзаменационных заданий 1-8.
  • 3.2. Говорение: выполнение заданий 3-4.
  • 3.3. Грамматика: настоящие времена (Present Simple, Continuous, Perfect, Perfect Continuous).
  • 3.4. Лексика: фразовые глаголы give, work. Задания 19-38.
  • 3.5. Чтение: работа с текстом, задания 10-11.
  • 3.6. Письмо: написание личного письма, задание 39.
  • 3.7. Отработка заданий ЕГЭ по английскому языку: 3-4, 1-8, 10-11, 19-39.

   

   

• 4. РАЗДЕЛ. ДОСУГ И ОТДЫХ (задания ЕГЭ по английскому языку: 1-8, 12-19, 40).
  • 4.1. Аудирование: выполнение экзаменационных заданий 1-8.
  • 4.2. Грамматика: Прошедшие времена (Past Simple, Past Continuous, Past Perfect, Past Perfect Continuous). Выполнение заданий 19-38.
  • 4.3. Лексика: ввод тематической лексики, существительные с предлогами.
  • 4.4. Чтение: работа с текстом, задания 12-19.
  • 4.5. Письмо: Написание сочинения, задание 40.
  • 4.6. Отработка заданий ЕГЭ по английскому языку: 1-8, 12-19, 40.

   

   

• 5. РАЗДЕЛ. ПУТЕШЕСТВИЯ И ТРАНСПОРТ (задания ЕГЭ по английскому языку: 1-8, 10-11, 19-39).
  • 5.1. Аудирование: выполнение экзаменационных заданий 1-8.
  • 5.2. Говорение: выполнение заданий 1-2.
  • 5.3. Грамматика: будущие времена (Present Simple, Present Continuous, Future Simple, Future Perfect, Future Perfect Continuous).
  • 5.4. Лексика: Словообразование. Суффиксы прилагательных, фразовые глаголы see, look. Задания 19-38.
  • 5.5. Аудирование: выполнение экзаменационных заданий 1-8.
  • 5.6. Чтение: работа с текстом, задания 10-11.
  • 5.7. Письмо: написание личного письма с использованием тематической лексики, выполнение задания 39.
  • 5.8. Отработка заданий ЕГЭ по английскому языку: 1-8, 10-11, 19-39.

   

   

• 6. РАЗДЕЛ. ПИТАНИЕ И ЗДОРОВЬЕ (задания ЕГЭ по английскому языку: 1-8, 10-11, 19-38, 40).
  • 6.1. Аудирование: выполнение экзаменационных заданий 1-8.
  • 6.2. Грамматика: Степени сравнения прилагательных. Выполнение заданий 19-38.
  • 6.3. Говорение: выполнение заданий 3-4.
  • 6.4. Лексика: ввод тематической лексики, прилагательные с предлогами, фразовые глаголы be, put.
  • 6.5. Чтение: работа с текстом, задания 10-11.
  • 6.6. Письмо: Написание сочинения, задание 40.
  • 6.7. Отработка заданий ЕГЭ по английскому языку: 1-8, 10-11, 19-38, 40.

   

   

• 7. РАЗДЕЛ. ПРОБЛЕМЫ ОКРУЖАЮЩЕЙ СРЕДЫ (задания ЕГЭ по английскому языку: 1-8, 12-18, 19-39).
  • 7.1. Аудирование: выполнение экзаменационных заданий 1-8.
  • 7.2. Говорение: выполнение заданий 3-4.
  • 7.3. Грамматика: Закон согласования времен.
  • 7.4. Лексика: Словообразование. Способы образования наречий, фразовые глаголы cut, keep. Задания 19-38.
  • 7.5. Письмо: Написание сочинения задание 40.
  • 7.6. Письмо: написание личного письма с использованием тематической лексики, выполнение задания 39.
  • 7.7. Отработка заданий ЕГЭ по английскому языку: 1-8, 12-18, 19-39.

   

   

• 8. РАЗДЕЛ. ЖИЗНЬ В ГОРОДЕ И СЕЛЬСКОЙ МЕСТНОСТИ (задания ЕГЭ по английскому языку: 3-4, 1-8, 12-18, 19-39).
  • 8.1. Аудирование: выполнение экзаменационных заданий 1-8.
  • 8.2. Грамматика: Употребление артикля.
  • 8.3. Подготовка к диагностической работе повторение пройденного материала.
  • 8.4. Отработка заданий ЕГЭ по английскому языку: 3-4, 1-8, 12-18, 19-39.
  • 8.5. Пробный ЕГЭ по английскому языку на бланках Федерального Центра Тестирования в конце первого этапа обучения.

   

   

• 9. РАЗДЕЛ. ИЗУЧЕНИЕ ИНОСТРАННЫХ ЯЗЫКОВ (задания ЕГЭ по английскому языку: 1-8, 12-19, 19-38, 40).
  • 9.1. Аудирование: выполнение экзаменационных заданий 1-8.
  • 9.2. Грамматика: Пассивный залог. Выполнение заданий 19-38.
  • 9.3. Говорение: выполнение заданий 1-2.
  • 9.4. Лексика: ввод тематической лексики, глаголы с предлогами, фразовые глаголы tell, come.
  • 9.5. Чтение: работа с текстом, задания 12-18.
  • 9.6. Письмо: Написание сочинения с использованием тематической лексики, задание 40.
  • 9.7. Отработка заданий ЕГЭ по английскому языку: 1-8, 12-19, 19-38, 40.

   

   

• 10. РАЗДЕЛ. ОБРАЗОВАНИЕ (задания ЕГЭ по английскому языку: 1-8, 10-12, 19-39).
  • 10.1. Аудирование: выполнение экзаменационных заданий 1-8.
  • 10.2. Говорение: выполнение заданий 3-4.
  • 10.3. Грамматика: Придаточные предложения времени условия.
  • 10.4. Лексика: фразовые глаголы go, find. Задания 19-38.
  • 10.5. Чтение: работа с текстом, задания 10-12.
  • 10.6. Письмо: написание личного письма с использованием тематической лексики, выполнение задания 39.
  • 10.7. Отработка заданий ЕГЭ по английскому языку: 1-8, 10-12, 19-39.

   

   

• 11. РАЗДЕЛ. ДЕНЬГИ И УСПЕХ (задания ЕГЭ по английскому языку: 1-8, 10-11, 19-38, 40).
  • 11.1. Аудирование: выполнение экзаменационных заданий 1-8.
  • 11.2. Грамматика: слова some, any, no и производные от них. Выполнение заданий 19-38.
  • 11.3. Говорение: выполнение заданий 3-4.
  • 11.4. Лексика: ввод тематической лексики, глаголы с предлогами, фразовые глаголы set, pay.
  • 11.5. Чтение: работа с текстом, задания 10-11.
  • 11.6. Письмо: Написание сочинения с использованием тематической лексики. Задание 40.
  • 11.7. Отработка заданий ЕГЭ по английскому языку: 1-8, 10-11, 19-38, 40.

   

   

• 12. РАЗДЕЛ. ВЫБОР ПРОФЕССИИ (задания ЕГЭ по английскому языку: 1-8, 12-18, 19-39).
  • 12.1. Аудирование: выполнение экзаменационных заданий 1-8.
  • 12.2. Говорение: выполнение заданий 1-4.
  • 12.3. Грамматика: Сослагательное наклонение, конструкция I wish…
  • 12.4. Лексика: фразовые глаголы do, fill. Задания 19-38.
  • 12.5. Чтение: работа с текстом задания 12-18.
  • 12.6. Письмо: написание личного письма с использованием тематической лексики, выполнение задания 39.
  • 12.7. Отработка заданий ЕГЭ по английскому языку: 1-8, 12-18, 19-39.

   

   

• 13. РАЗДЕЛ. ИСКУССТВО И КУЛЬТУРА (задания ЕГЭ по английскому языку: 1-4, 1-8, 10-11, 19-39, 40).
  • 13.1. Аудирование: выполнение экзаменационных заданий 1-8.
  • 13.2. Грамматика: Модальные глаголы. Выполнение заданий 19-38.
  • 13.3. Говорение: выполнение заданий 1-4.
  • 13.4. Лексика: ввод тематической лексики, глаголы с предлогами, фразовые глаголы make, let.
  • 13.5. Чтение: работа с текстом задания 10-11.
  • 13.6. Письмо: Написание сочинения с использованием тематической лексики. Задание 40.
  • 13.7. Отработка заданий ЕГЭ по английскому языку: 1-4, 1-8, 10-11, 19-39, 40.

   

   

• 14. РАЗДЕЛ. СРЕДСТВА МАССОВОЙ ИНФОРМАЦИИ (задания ЕГЭ по английскому языку: 1-8, 10-12, 19-39).
  • 14.1. Аудирование: выполнение экзаменационных заданий 1-8.
  • 14.2. Говорение: выполнение заданий 1-4.
  • 14.3. Лексика: фразовые глаголы do, fill. Задания 19-38.
  • 14.4. Чтение: работа с текстом, задания 10-12.
  • 14.5. Письмо: написание личного письма с использованием тематической лексики, выполнение задания 39.
  • 14.6. Грамматика: Причастия в английском языке. Герундий. Выполнение заданий 19-38.
  • 14.7. Письмо: написание сочинения с использованием тематической лексики, выполнение задания 40.
  • 14.8. Отработка заданий ЕГЭ по английскому языку: 1-8, 12-18, 19-38, 40.

   

   

• 15. РАЗДЕЛ. СРЕДСТВА ОБЩЕНИЯ (задания ЕГЭ по английскому языку: 1-8, 10-12, 19-39).
  • 15.1. Аудирование: выполнение экзаменационных заданий 1-8.
  • 15.2. Говорение: выполнение заданий 1-4.
  • 15.3. Грамматика: Complex Object.
  • 15.4. Лексика: предлоги. Задания:19-38
  • 15.5. Чтение: работа с текстом, задания 10-12.
  • 15.6. Письмо: написание личного письма с использованием тематической лексики, выполнение задания 39.
  • 15.7. Отработка заданий ЕГЭ по английскому языку: 1-8, 10-12, 19-39.
  • 15.8. Пробный ЕГЭ по английскому языку на бланках Федерального Центра Тестирования в конце второго этапа обучения.

   

   

 

Структура ЕГЭ по английскому языку

Экзамен состоит из 5 разделов: «Аудирование», «Чтение», «Грамматика и лексика», «Письмо», «Говорение». Во все разделы включены наряду с заданиями базового уровня, задания повышенного уровня сложности.

Уровень сложности заданий определяется уровнями сложности языкового материала и проверяемых умений, а также типом задания.

В работу по иностранному языку входят: 28 заданий с выбором ответа из 3-х или 4-х предложенных, 16 заданий открытого типа с кратким ответом, в том числе задания на установление соответствия, 2 задания открытого типа с развернутым ответом, и 4 задания в устной части разного уровня сложности.

Раздел «Аудирование» (задания 1-9) содержит 3 типа заданий:

• 1 задание базового уровня с кратким ответом (задание на нахождение соответствия)
• 1 задание повышенного уровня с выбором ответа из 3-х представленных вариантов (True – False – Not stated)
• 1 задание высокого уровня с выбором из 3-х предложенных вариантов (Multiple choice)

Задача данного раздела – проверка умений аудирования у экзаменуемых, т.е. понимание звучащего текста (понимание основного содержания, понимание запрашиваемой информации, полное и точное понимание прослушиваемого текста).

Раздел «Чтение» (задания 10-18) содержит 3 типа заданий:

• 1 задание базового уровня с кратким ответом (задание на соответствие)
• 1 задание повышенного уровня с кратким вариантом ответа (задание на соответствие)
• 1 задание высокого уровня с выбором ответа из 4-х предложенных вариантов (Multiple choice)

Задача данного раздела – проверка умений чтения, т.е. понимание письменного текста (понимание основного содержания, понимание структурно-смысловых связей текста, полное и точное понимание письменного текста).

Раздел «Грамматика и лексика» (задания 19-38) содержит 3 вида заданий:

• 2 задания с кратким ответом
• 1 задание с множественным выбором
• Первые задания – базового уровня, последние задания – повышенного

Задача данного раздела – проверка владения навыками использования грамматических и лексических средств в связанных текстах.

Раздел «Письмо» (задания 39-40) содержит 2 задания с развернутым ответом.

• Задание 39 – задание базового уровня, в котором предлагается написать личное письмо в страну изучаемого языка другу по переписке в ответ на его письмо
• Задание 40 – высокого уровня, в котором предлагается создать развернутое письменное высказывание с элементами рассуждения по предложенной теме

Задача данного раздела – контроль умения создания различных типов письменных текстов, навыков оперирования лексическими единицами и грамматическими структурами в коммуникативно-значимом тексте, а также проверка орфографических навыков.

Раздел «Говорение» (задания 41(1), 42(2), 43(3), 44(4)) включает 4 типа заданий:

• Задание 1 чтение вслух научно-популярного текста стилистически нейтрального текста
• Задание 2 базового уровня – задать вопросы для получения необходимой информации
• Задание 3 базового уровня – описать одну из 3-х предложенных картинок по выбору экзаменуемого по определенному плану
• Задание 4 повышенного уровня – сравнить две картинки в соответствии с предложенным планом и обосновать свое отношение к предложенной проблеме

Задача данного раздела проверка языковых знаний и навыков, а также проверка сформированности метапредметных умений. При ответе экзаменуемый должен уметь планировать свое речевое высказывание, выделять нужную информацию, сопоставлять фактическую информацию, обобщать и делать выводы, высказывать свою точку зрения.